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主流录播系统跟踪技术对比

文章来源:   类型:常见问题   日期:2015-05-05  分享:

随着新课改的深入,教师课堂教学越来越追求可视化,学生课堂学习要求探究合作化,然而这些要求的实现,很大程度上要借助于现代化的信息技术设施,特别是课堂教学的可视化。下面笔者将就录播行业主流厂商的跟踪技术谈几点认识和见解,以供普教用户参考。
 
目前市场上的主流录播跟踪系统基本上有3种控制原理:超声波跟踪切换技术、红外跟踪技术和图像识别分析技术。三者各有利弊。 

1)超声波技术是通过超声波控制。其中教师跟踪要求教师配戴无线麦克风,通过语音激励,使摄像机跟踪教师来实现。对于讲台区域的跟踪摄像是多机位分区,就是在教室后面安装多个固定摄像机,在黑板下沿安装超声波感应头,实际上是一种超声波收发器,有效作用距离在0.5~1米之间可调。当教师靠近黑板时,相应位置的超声波感应头检测到人体,立即触发相对应的摄像机拍摄画面,未检测到人体的其他板书摄像机则处于封闭状态;当教师进入另一区域时,相对应的摄像机就会拍摄教师(如图1所示)。这种摄像定位精确,画面清晰不抖动。 

2)红外跟踪技术是通过红外线控制的,其基本设备是红外发射源和红外接收装置。通过红外信号的变化,指使系统作出判断,然后发出指令,令摄像机跟踪定位,进行跟踪摄像。 
盈可视的录播系统采用图像识别分析技术,能够自适应任何场景。
3)图像识别分析跟踪技术。图像识别是人工智能的一个重要领域。识别某个图像,必须在过去的经验中有这个图像的记忆模式。识别图像时,这个图像与记忆相似或匹配,则这个图像被识别。依靠计算机的专门软件对摄像机捕获的人像进行分析处理,将其设定为跟踪对象,使其始终处于拍摄范围内,实现人像的自动跟踪。这是当前技术含量较高的跟踪技术,现在国际上的一些大公司都在努力研究图像识别分析技术。图像识别分析技术是解决自动跟踪的终极方案。 广州盈可视旗下的精品公开课全自动录播系统跟踪模块采用的就是图像识别分析跟踪技术,并内嵌于录播主机。这是目前业内唯一一家能做到图像识别跟踪技术1080P高清分析的录播系统。
盈可视的精品公开课录播主机内嵌图像识别跟踪模块,前端摄像机支持1080P高清分析。
以上几种技术流派,都有不同的应用场所导向。图像识别技术可用于大中小学等教育录播、学术会议报告、视频会议等多个场合;而超声波技术主要应用于大学课堂教学,因为大学课堂以教师讲授为主,师生互动较少,师生互动这一块不必过于强化;而中小学课堂师生互动量远大于大学课堂,学段越低,互动越多,所以红外跟踪适用于中小学课堂。

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