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案例精选:福建学校如何利用录播设备来实现更高层次的教育公平?

文章来源:   类型:公司新闻   日期:2017-02-20  分享:
盈可视录播助力实现更高层次的教育公平
教育部接连在《国家教育事业发展“十三五”规划》和《教育部2017年工作要点》中提出要推进教育教学改革,以教育信息化扩大优质教育资源覆盖面,促进更高层次的教育公平。那么,福建各级学校都通过什么方式来实现优质教育共享、扩大优质教育资源覆盖面的要求呢?小编带您去福建的学校溜一圈,一探究竟。
福建省漳州市长泰县专递课堂由盈可视搭建
漳州市长泰县专递课堂
为均衡配置辖区内的教育资源、统筹城乡教育发展,长泰县教育局以长泰县第二实验小学为中心校、丹岩小学和高层小学两个农村小学为分教点,通过教育专用的互动录播系统来架设了专递课堂。

丹岩小学和高层小学的随堂老师只需要点击可视化触控屏上的【呼叫】按钮,就可以一键接入到专递课堂,与第二实验小学的师生同上一节课,实时探讨课程疑点、难点。中心校的主讲老师还可随时切入分教点的学生画面,使该画面呈现在所有教学点学生面前,鼓励农村学生大胆发言,调动农村学生的上课积极性,培养农村学生的自信心,缩小城乡学生的差距。
厦门双十中学名师课堂由盈可视搭建
厦门市双十中学名师课堂
作为福建省示范性学校,厦门双十中学集合了一批教学能力突出的优秀教师。为加强各校教学研讨交流、充分起到带头示范作用,厦门双十中学利用精品课全自动录播系统搭建了名师课堂,把PPT课件、板书、师生对话等课堂细节都通过镜头记录下来,供其他学校教师进行观摩学习,促进区域内教研水平的提升。

双十中学的学生在课后登录教育资源云平台,还可以点播观看该课程,巩固学习成果,养成自主学习、自主思考的学习习惯。
福建屏西幼儿园在线直播课堂由盈可视搭建
福州市屏西幼儿园在线直播课堂
针对家长关注孩子在幼儿园表现的问题,福州市屏西幼儿园开设了在线直播课堂,家长可以通过手机直播实时观看孩子的课程,观察孩子在课堂上的表现,配合教师开展幼儿教育活动。

师资相对薄弱的幼儿园,可以通过在线直播课堂,学习先进的幼教理念和方法,提升自身的教学方法,发展幼教事业。

在教育信息化时代,我们希望帮助学校在常态化教学充分应用信息技术,深化教育信息技术与教育教学的融合,促进优质教育资源共建共享,实现更高层次的教育公平。

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